CMN2003 — Tutoriel pas à pas
Évaluation 3 · Companion guide
C'est une vidéo qui capture ce qui se passe sur votre écran (NotebookLM, sources, navigation) pendant que vous commentez à voix haute. Vous n'apparaissez pas nécessairement à la caméra — c'est votre voix qui guide le visionnement.
Connectez-vous à Canva. Cliquez sur Créer un design puis choisissez Vidéo (ou tapez « vidéo » dans la barre de recherche). Cela ouvre l'éditeur vidéo.
Dans le panneau de gauche, cliquez sur Importer puis sur Enregistrer. Choisissez Enregistrement d'écran (ou « Écran uniquement » si vous ne souhaitez pas activer la caméra). Autorisez l'accès au microphone si le navigateur le demande.
Le navigateur vous demandera quoi partager. Choisissez Fenêtre entière ou Onglet (sélectionnez l'onglet où votre NotebookLM est ouvert). Cliquez sur Partager. L'enregistrement commence après un court décompte.
Naviguez dans votre NotebookLM en commentant à voix haute. Suivez vos points clés : problématique, sources clés, enjeux retenus, démonstration du bloc-notes. Quand vous avez terminé, cliquez sur Arrêter le partage dans la barre de notification du navigateur, puis sur Terminé dans Canva.
Canva ajoute automatiquement l'enregistrement à votre design. Cliquez sur Partager (en haut à droite) → Tout le monde disposant du lien peut voir. Ajoutez également l'adresse de votre professeure () dans le champ d'invitation pour lui donner accès directement. Copiez le lien et collez-le dans votre billet Moodle.
Allez à clipchamp.com et connectez-vous avec votre compte Microsoft 365 UOF. Vous pouvez aussi y accéder via le lanceur d'applications Microsoft 365 (les 9 points en haut à gauche dans Outlook ou Teams) ou en cherchant « Clipchamp » dans la barre de recherche.
Cliquez sur Créer une vidéo, puis dans le panneau de gauche, cliquez sur Enregistrer et créer → Écran (ou Écran et caméra si vous souhaitez afficher votre webcam). Autorisez l'accès à votre microphone si le navigateur le demande.
Le navigateur affiche une fenêtre de sélection. Choisissez l'écran entier, une fenêtre spécifique, ou un onglet de navigateur (celui avec votre NotebookLM). Cochez Partager l'audio de l'onglet si cette option apparaît, puis cliquez sur Partager. Cliquez ensuite sur le bouton rouge d'enregistrement.
Naviguez dans votre NotebookLM en commentant à voix haute. Suivez vos points clés. Cliquez sur le bouton Pause si vous avez besoin d'un moment, puis Arrêter quand vous avez terminé. Clipchamp vous permet de prévisualiser et d'ajuster votre enregistrement avant de l'exporter.
Cliquez sur Exporter en haut à droite et choisissez la qualité (1080p recommandé). Clipchamp vous proposera de sauvegarder la vidéo dans votre OneDrive. Une fois sauvegardée, ouvrez-la dans OneDrive, cliquez sur Partager → ajoutez l'adresse de votre professeure () et activez l'option Toute personne disposant du lien peut voir. Cliquez sur Copier le lien et collez-le dans votre billet Moodle.
Rendez-vous sur loom.com, créez un compte, puis installez l'extension Chrome (recommandée pour la simplicité) ou téléchargez l'application de bureau. L'icône Loom apparaîtra dans votre barre d'extensions.
Cliquez sur l'icône Loom dans votre navigateur. Choisissez Écran uniquement (ou Écran + Caméra si vous voulez une vignette de vous). Vérifiez que le bon microphone est sélectionné dans les paramètres audio. Désactivez la caméra si vous préférez.
Cliquez sur Commencer l'enregistrement. Sélectionnez l'écran, la fenêtre ou l'onglet à capturer (choisissez l'onglet NotebookLM). Un décompte de 3 secondes apparaît avant le début de l'enregistrement.
Naviguez dans votre NotebookLM en commentant à voix haute. Utilisez les contrôles Loom en bas de l'écran pour mettre en pause ou arrêter l'enregistrement. Loom vous permet aussi de recommencer si nécessaire.
Dès l'enregistrement terminé, Loom ouvre automatiquement une page avec votre vidéo. Le lien est copié dans votre presse-papiers automatiquement. Cliquez sur Partager, puis invitez votre professeure en ajoutant son adresse () pour lui donner un accès direct. Collez le lien dans votre billet Moodle.
Voici un exemple complet du texte que vous pourriez écrire dans l'éditeur de remise Moodle :
Titre provisoire d'exposition : « Mondes parallèles — quand le jeu de simulation devient refuge »
Problématique : Les jeux de simulation comme SimCity et SecondLife proposent des univers persistants où les joueurs investissent des centaines d'heures dans la construction d'identités et de communautés virtuelles. Ma recherche examine dans quelle mesure ces environnements immersifs peuvent générer des comportements de cyberdépendance, et quels facteurs de design (récompenses, boucles d'engagement, interactions sociales) y contribuent le plus.
Sources clés :
Lien NotebookLM : https://notebooklm.google.com/notebook/abc123-def456
Lien vers l'enregistrement vidéo : Voici le lien vers mon enregistrement, qui résume la recherche faite autour des thèmes de la cyberdépendance aux jeux de simulation tels que SimCity et SecondLife : https://www.loom.com/share/a1b2c3d4e5f6789012345678